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    企業環境職業健康安全EHS系統化實戰訓練—向企業安全生產/環保要利潤

    課程時長:2天

    課程價格: ¥2800.00/人

    支  持: 增值稅專用發票 企業內訓定制

    適合對象: 1.從事EHS工作2年以上的專業人員;2.企業總經理、分管領導等

    咨詢熱線:13810766270
    課程詳情
    開課安排
    • 課程收益

      ●學習如何承擔安全職責、如何履責、明確班組長在安全管理中的擔當作用,明白安全不是為安監/領導/公司而做,做到依法治安;

      ●系統學習現代班組安全管理、風險識別與隱患控制的方法,用系統的安全管理工具和方法,標準化建設,打造卓越的“0”事故文化,建設“零”事故現場,提高生產效率,降低安全生產成本; 

      ●學習安全管理的教練技術/溝通方法,掌握安全溝通技巧,做好班組員工的安全教練工作;

      ●逐步做到“不傷害他人,不被他人傷害,不傷害公司財產,保護同事不受傷害”。

      向班組安全生產要利潤。


      課程背景

      克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故,反思說道:“生命高于一切,安全重于泰山,必須堅持不懈抓好安全生產和公共安全。2017年三月兩會說:“人命關天,安全至上”必須持之以恒抓好安全生產,全面落實企業主體責任。

      習主席十九大報告時說:“樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”。

      曾經的:中石油輸氣管道爆炸、京港澳重大道路交通事故(河南新鄉段926)、金譽石化有限公司事故(山東臨沂市65重大爆炸)、江西豐城某電廠事故(1124贛能股份)、深圳山體滑坡(1220)、萬華化學事故(920MDI裝置爆裂)、天津港特別重大事故(812瑞海公司危險品倉庫火災爆炸)、平頂山養老院火災(河南525事故)、中榮爆炸(昆山812粉塵)、寶源豐禽業有限公司火災(吉林63禽類加工廠)、臺灣及浙江游樂設施事故、中石化東黃輸油管道爆炸(青島1122泄露)、硫化氫中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱樂部火災、泰坦尼克號/韓國歲月號、東方之星的沉沒、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數據等事故,悲劇的發生讓太多的家庭支離破碎……

      安全是企業,也是個人成長的核心,班組長是橋梁和紐帶,其績效也反映著公司隱形的業績,一把火、一場事故或許會讓一切不復存在,您是否覺得“環境、健康、安全”與您遙遠?如何完善和落實安全生產責任、管理制度和考核機制,實行黨政同責、一崗雙責、失責追責,嚴格監管執法,堅決遏制重特大安全事故發生,切實保障人民生命財產安全。

      本課程將從公司實際入手,用系統的工具和方法讓安全結果越來越好,結合世界500強標桿公司的最佳實戰經驗,協助您系統的完善企業環境、健康、安全文化,將其真正落地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。


      課程對象

      1.從事EHS工作2年以上的專業人員;2.企業總經理、分管領導等

      課程大綱

      課程模型 

      倒金字塔0事故文化

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      培訓內容

      第一講:企業EHS素質建設

      一、EHS是什么

      二、零的價值

      1.什么是零

      探討:零事故VS零風險

      2.事故影響(成本核算)

      案例1:典型安全事故

      案例2:職業健康事故

      案例3:環境污染事故

      三、EHS領導力是什么

      1.EHS領導VS安全管理者

      2.EHS領導力六維度

      維度1:EHS學習力

      維度2:EHS教導力

      維度3:EHS決策力

      維度4:EHS執行力

      維度5:EHS組織力

      維度6:EHS影響力

      四、卓越EHS領導力十特征

      五、如何打造企業0事故EHS文化

      1.安全SWOT分析引導

      1)優勢 

      2)劣勢

      3)機會

      4)挑戰

      2.倒金字塔0模型:5層人

      3我們扮演什么角色

      4.系統與過程控制風險

      演繹思考:螺絲的思考、細節安全重要性

      5.孫子兵法在安全:五項戰略

      6.領導層需要管好5件事

      1)道:系統思維

      2)將:領導力

      3)法:標準與方法

      4)行:行為與能力

      5)根:追根問底

      第二講:基于“風險”的安全管理

      一、為什么事故會發生

      推演:多米諾骨牌在安全

      二、風險識別之法律法規責任與義務

      1.新安全生產法修訂歷程

      案例(血的教訓):722、723、603、1122、82

      探索:責任主體

      思考:安全為了誰(視頻分享1/2)

      2.新安全生產法修訂與我們相關:5核心

      3.黨政同責、一崗雙責的含義

      4.各級對安全生產工作主要職責

      三、風險識別之現場安全管理

      1.從“人、物”二象限做安全

      2.人的不安全行為、物的不安全狀態

      四、風險控制:風險控制原理與7錦囊

      錦囊1:消除(本質安全)

      錦囊2:替代

      錦囊3:工程控制

      錦囊4:隔離

      錦囊5:減少暴露降風險

      錦囊6:PPE個人防護

      錦囊7:程序(文件指引)

      三、魚翅(刺)尋真因

      1.“人、機、料、法、環”五維度

      分組練習:我的現場設備安全隱患治理

      第三講:職業健康管理

      一、職業病防治法

      二、企業如何避免《用人單位職業病危害防治八條規定》

      罰款合計40~190萬

      1.企業責任

      2.工作場所

      3.防護設施

      4.防護用品

      5.警示告知

      6.定期檢測

      7.培訓教育

      8.健康監護


      三、企業職業病防治管理(應對)

      1.職業病危害前期預防與管理

      2.企業常見3種職業危害

      危害1:粉塵危害

      危害2:聽力危害(噪音聾)

      危害3:化學物質急性中毒

      四、勞動過程中的防護與管理

      1.職業病診斷與職業病病人保障

      第四講:如何打造高效的EHS領導力團隊

      一、如何發揮EHS領導力

      1.自上而下拉動式EHS管理

      2.企業文化如何融入EHS文化

      二、如何建設EHS領導力

      1.落實有感EHS領導

      2.行為安全管理

      模擬游戲思考:危險環境與安全環境?

      3.打破思維壁壘:“行為可測量”解析

      三、科學的安全管理

      1.如何行為觀察VS分層審核

      2.如何衡量安全績效:數據分析

      3.行為安全管理技巧

      4.安全教練技術

      1)安全教練能力:有效溝通

      2)會聽,會問;

      3)聆聽:聽/聆聽的重要性

      5.有效溝通:員工不安全行為的糾正

      案例互動研討:員工PPE管理沖突

      6.跟電影學安全教練

      7.安全溝通時8種忌諱方式

      8.有效的現場輔導

       

      第五講:應急管理體系與實踐分享

      一、何謂應急管理

      案例:淮安329液氯泄漏事故回頭看

      案例:“印度博帕爾”視頻學管理

      二、應急管理重要性

      案例:臺北飛日本客機爆炸事故

      反思回頭看我們

      1.應急管理:四階段

      階段一:預防

      階段二:準備

      階段三:響應

      階段四:恢復

      2.應急救援系統主要內容:6方面

      1)應急救援組織機構

      2)應急救援預案(或稱計劃)

      3)應急設施和設備

      4)應急救援行動

      5)應急培訓和演習

      6)事故后的恢復和善后處理

      3.應急演練

      演習類別:桌面/功能/全面演練

      模擬:桌面演練檢驗有效性

      三、EHS改善中的困惑

      困惑一:為何建立體系,事故頻發?

      困惑二:如何平衡“安全與生產”?

      困惑三:如何完善隱患“反彈”?

      困惑四:事故率是衡量安全績效唯一指標?

      困惑五:還有其他困惑嗎?

      四、如何體現EHS領導力

      視頻反思:視而不見

      1.促動——引導技術:

      1)開放空間/復盤技術:我們可以為EHS做什么

      2)寫下安全承諾并實施

      2..答疑與互動

      五、EHS管理實踐分享

      1.如何利用好班組早晚會

      2.EHS文化建設

      3.EHS檢查vs觀察

      4.EHS培訓

      5.EHS績效

      6.班組EHS標準化建設


      主講專家

      鄒老師  百朗特約專家,環境/健康/安全(EHS)引導師,專注環境、健康、安全11年、南京大學法學學士、國家注冊安全工程師;十年制造業現場EHS專職管理實戰,熟悉現場管理和EHS文化建設,對職業健康安全(H/S)管理體系和環境(E)管理體系有效運行有獨特見解,可以從“點”到“面”綜合提出解決方案

      (每次培訓從以上專家中選配,以實際通知到會專家為準)


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